英文教数理花22亿买资讯器材,副教长避答合约惠及朋党指责

英文教数理科政策自2003年推行以来，一直为人诟病，反对党今日质问，超过22亿令吉购置资讯工艺器材的政府合约是否只惠及朋党，但是副教育部长拉查里伊斯迈却避而不答。拉查里今早在国会下议院回答民主行动党太平国会议员倪可敏的提问时，公布政府自2003年拨款推行英文教数理的总额：1）22亿1千万令吉分阶段购置资讯工艺器材2）240万令吉购置资讯工艺软件3）3亿1千700万令吉提供教师在职培训和就职前培训4）6亿3千800万令吉支付教育科目津贴

阿兹敏：目的制造合约给朋党
然而，政府花费巨款购置资讯工艺器材的合约透明度，却引来人民公正党鹅唛国会议员阿兹敏阿里的质疑。阿兹敏质问，“这个22亿1千万令吉购置资讯工艺器材合约究竟落在谁的手上？这是一个巨大的数目，这证明推行此政策的目的并非教导学生英文，而是制造合约利惠当时的朋党”。曾担任前副首相安华政治秘书的阿兹敏，更根据安华担任教育部长的经验，批评政府在未经详细研究下仓促推行英文教导数理科，因为学生是无法通过数理科学习英文。“我们无法通过教授技术性科目来提升英文能力，我们必须增加新科目例如英文文学。”

议长挺副教长无需回答问题
然而，拉查里却以阿兹敏关于政府合约的提问具有政治意味，不愿作出回答。“我认为，这个问题具有政治意味，含有混乱指责的成分。”议长也打岔认为，拉查里只需要回答份内的提问，关于政治的问题无需理会。

53%学生在数学科考逾40分
另一方面，拉查里指出，教育部将在今年对英文教导数理科的政策，在全国所有学校和相关教师进行全面性检讨。他说，根据2005年第一阶段或3年级学生的检讨，80.3%学生在科学科目获得40分以上，53.1%学生在数学科目获得40分以上。他披露，2008年第一阶段的检讨正在进行中，预料将在今年6月获得报告；2008年第二阶段的检讨则在今年7月展开，报告预料将在11月出炉。他表示，由于2003年第一批接受英文教数理的一年级学生将在今年应考小六评估考试，因此教育部将根据今年小六评估考试的成绩，评估和决定是否延续英文教数理科。

希山：收集家教意见检讨政策
另一方面，教育部长希山慕丁今日在国会举行部门汇报会后，在新闻发布会上被《当今大马》记者追问阿兹敏批评英文教数理科的购买器材合约颁发给朋党公司时，只是表示他手上没有相关资料，因此无法回答有关问题。“我不知道，我必须检讨数据才知道，但是这些合约已经颁发了...（颁给谁？）在我获得资料后，我将会给你。（几时？）在我得到的时候啦。”“阿兹敏所问的附加提问，当他再次提出时，我将会回答他。”不过，他表示，在教育部检讨英文教数理科政策时，除了根据今年小六评估考试的成绩之外，也将收集各造包括教师协会、家教协会甚至是大学的意见以作参考。他指出，至今所得到反映各异，巴生谷的家长认为应该延续有关政策，华教界却强烈反对；不过，基本上大家所担心的是，有关政策将会影响马来文、华文和淡米尔文。
5月14日

http://www.malaysiakini.com/news/82830